Mình cũng theo sát con trai từ năm lớp 1 đến giờ (lớp 5) và theo như mình thấy thì chương trình toán lớp 4 là cơ bản nhất cho khối tiểu học. Đặc biệt là toán lớp 4 thì đòi hỏi tư duy nhiều hơn hẳn so vói các lớp trước đó. Các dạng bài toán cơ bản hầu như đều tập trung hết trong chương trình lớp 4, chương trình lớp 5 gần như chỉ ôn lại và đào sâu thêm thôi. Vì thế theo mình, bắt đầu từ lớp 4 các mẹ nên cho con làm thêm các bài toán trong các sách tham khảo, chủ yếu là để cho con học cách tư duy. Nếu bạn có thời gian thì tự kèm con ở nhà cũng được mà, các sách tham khảo bây giờ rất nhiều và đều có key cho mẹ tham khảo đằng sau nên cũng không khó khăn lắm đâu. Mình thì có ý định cho con thi chuyên :Laughing:nên có cho đi học thêm, nhưng thực ra mình thấy các dạng bài ở lớp học thêm đều có cả trong các sách tham khảo và dù có đi học thêm thì cháu vẫn cần mình giúp rất nhiều (có thể gọi là 2 mẹ con cùng chiến đấu). Thực ra mình cũng không gò ép con phải đỗ đâu, nhưng rõ ràng là qua các bài toán nâng cao, mình thấy tư duy của con tốt lên nhiều, biết cách suy nghĩ làm sao để đưa bài toán về dạng cơ bản mà giải, và đó chính là mục đích của mình.
Đôi lời chia sẻ cùng bạn.
Nhóc nhà mình năm nay cung học lớp 1.
Bây giờ đánh vần khác thời các mẹ đi học
đọc là a á â,bờ , cờ............
Ví dụ: Bạn Minh
Bờ an ban nặng bạn - Bạn
Mờ inh MInh - Minh
Đọc trơn: Bạn Minh
Chào em, Chị đọc trên diễn đàn, thấy em có mở lớp ôn tập văn hóa dịp hè. Chị có 2 cháu, một cháu chuẩn bị lên lớp 1, và một cháu chuẩn bị lớp 2. Em cố gắng sắp xếp lớp và cho chị đăng ký cho các cháu được không? Em cho chi Đc và ĐT để chị tiện liên lạc nhé. Cam on e nhiều.
Gọi số cần tìm là abc ( a, b, c < 10)
Tổng các chữ số của số cần tìm là 6x3 = 18
Ta có bảng sau:
a c b
3 1 14 loại
6 2 10 loại
9 3 6 chọn
vậy số cần tìm là 963