Có thể nói, ngành giáo dục đang dính phải khá nhiều "phốt" làm mất đi thiện cảm của người dân. Hôm nay, nhiều phụ huynh và học sinh lại xôn xao trước bài dạy trẻ “dẫm lên thủy tinh để tăng lòng dũng cảm” của một cuốn sách dạy trẻ kĩ năng sống.



>>> Mời bạn xem thêm:


Dạy con 5 kỹ năng giúp bé thành công trong cuộc sống


Bài học quan trọng nhất phải dạy con trước khi trưởng thành


Dạy con 9 kỹ năng sống nhất định phải có



Phần nội dung vô lý này nằm trong cuốn sách “Thực hành kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1.”






Trong sách có câu chuyện “Bạn An dũng cảm” với nội dung như sau: “Cô giáo rải một thảm thủy tinh dày trước mặt cả lớp và yêu cầu các bạn đi qua đó. Cả lớp đều rất sợ hãi! An cũng vậy. Nhưng cô giáo đã động viên và hướng dẫn giúp An tự tin đi qua thảm thủy tinh, nhờ vậy mà An đi qua thảm thủy tinh một cách dễ dàng. Khi đi qua rồi, An thấy thảm thủy tinh không đáng sợ như mình nghĩ và An quay lại động viên các bạn để các bạn dũng cảm như An. Cuối cùng, cả lớp đều dũng cảm đi qua thảm thủy tinh”.



“




Dở hơi”, “vớ vẩn”, “dị dạng”, “ngu”,… là những từ lặp đi lặp lại nhiều nhất trong các lời bình luận về phương pháp dạy trên. Nhiều người tỏ rõ sự phẫn nộ và châm biếm trước phương pháp dạy vô lý này: “Con mình có 1 vết xướt nhỏ mình đã thắt ruột, thấy miếng thuỷ tinh nhỏ hay bất kì vật gì làm tổn thương con là lập tức không cho con tiếp xúc vậy mà có sách và dạy kiểu này. Không lẽ người đưa ra ý này máu lạnh hay sao mà ko biết xót cho các con trẻ??”, hay: “Sự thật về những hình ảnh này cần phải được làm rõ trong sự nghiêm túc. nếu đúng đây là cách dạy chính thức theo sách mới thì cả cộng đồng phải cùng lên tiếng yêu cầu dừng ngay”,...



Tưởng là câu chuyện chỉ dừng lại ở trên trang sách, ai dè cũng đã có trường đưa nội dung giảng dạy này vào thực tiễn bằng cách cho học sinh trải nghiệm cảm giác dũng cảm khi bước lên miểng chai. Những bức hình này nhanh chóng tạo nên một làn sóng phẫn nộ từ phía các phụ huynh và xuất hiện nhiều bình luận phản đối. Facebook Hồ Hải nhận xét: "Mình xin nói lại thì mà là rằng, mình không biết đúng sai thế nào, nhưng hồi xưa mình không được học thế, và mình vẫn không hèn".















Được biết, đây là hình ảnh thực tế từ một trường THCS trên địa bàn Hà Nội. Những hình ảnh này được một giáo viên của trường chia sẻ trong buổi tập huấn kỹ năng do Trung tâm Đào tạo và Tư vấn phát triển ABA phối hợp với Nhà trường để tổ chức.
Ngoài ra, nhiều phụ huynh còn phản ánh rằng trong cuốn sách trên có phần dạy trẻ cười kèm theo biểu lộ các cảm xúc khác nhau nhưng lại yêu cầu trẻ luyện tập bằng cách cười với... cây cối trong vườn.






“Không hiểu sao sách lại có hướng dẫn kỳ cục như vậy, giống như sách dạy cho trẻ em chậm phát triển và tự kỷ hơn là trẻ phát triển bình thường”, phụ huynh Mai Hoa (Đống Đa, Hà Nội) cho biết.



Bình luận và nhận xét của các phụ huynh trên trang Facebook và các trang mạng xã hội khác đều cho thấy sự bất bình và phẫn nộ trước phương pháp dạy “mới lạ” này. Hiện tất cả vẫn đang chờ đợi sự giải đáp thích đáng từ phía nhà xuất bản và các cơ quan chức năng có liên quan.



Được biết, cuốn sách “Thực hành kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1” do TS Phan Quốc Việt (chủ biên) và đồng tác giả Nguyễn Thị Thùy Nương (nhóm Tâm Việt – một trong những trung tâm huấn luyện kỹ năng sống tại Việt Nam) biên soạn và do nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành.