Xin chào các bạn,


Sự " chuối " trong việc biên soạn sách giáo khoa VN hiện nay được xem như là một vấn nạn của cả một thế hệ người VN. Sau vài chục năm miệt mài cải cách, sách giáo khoa VN thì đổi liên tục, ngốn bạc tỉ tiền của của người dân mà xem, vẫn chưa thể hoàn chỉnh !


Chắc hẳn trong chúng ta, những bậc làm cha mẹ, ai cũng có lần từng vò đầu bứt tóc trước những bài toán " cải cách giáo dục " của con trẻ .


Năm nay con gái tôi học lớn bốn, theo nhận xét của tôi thì chương trình so với lớp 3, thấy khác biệt hẳn ra , ngoài một số môn mới như khoa học, địa lý, lịch sử ( chẳng biết ai có " sáng kiến " là gộp 2 môn lịch sử và địa lý này thành 1 sách duy nhất ) thì các môn toán, tiếng việt xem ra cũng gây rất nhiều khó khăn cho các em, do trình độ không có sự chuyển tiếp hợp lý, thể hiện rõ nhất trong các bài tập toán. Tôi xin trích ra đây những bài toán tiêu biểu, đánh đố cha con tôi từ đầu năm tới giờ :


1/ Tính chu vi hình H có kích thước như hình bên : ( Bài tập toán lớp bốn , bài tập 1, bài số 4 )


( Lưu ý : Tôi vẽ lại đề một cách đầy đủ , và chính xác )


2/ Đổi 587 giây = ... phút...giây . ( trích bài tập toán về nhà )


( Lưu ý : Các cháu chưa học chia 1 số cho số có 2 chữ số )


2/ Trung bình cộng số tuổi của ông , của cha và của cháu là : 36. Trung bình cộng tuổi của cha và cháu là 23 tuổi , biết tuổi của Ông hơn cháu là 54 tuổi . Hỏi số tuổi của từng người ?


Xin mời các bạn giải giúp.