Chào các bạn, hôm nay Kênh GIÚP MOM CHĂM BÉ (Youtube) sẽ giới thiệu với các bạn về phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm (PPGDLTLTT). Có lẽ không phải người mẹ nào, cô giáo mầm non nào cũng hiểu được một cách cặn kẽ PPGDLTLTT là gì bởi phương pháp này cũng khá là mới để hiểu được và nắm chắc bốn vấn đề cơ bản xoay quanh nó:

  1. Thứ nhất là chúng ta phải hiểu được khái niệm PPGDLTLTT là gì
  2. Thứ hai là những nguyên tắc cơ bản khi chúng ta thực hiện phương pháp này
  3. Cái thứ ba là chúng ta cần phải biết mình phải làm gì để thực hiện việc GDLTLTT cho đạt hiệu quả
  4. Thứ tư là những ưu điểm của phương pháp này
hình ảnh

1. Khái Niệm


Trước đây thì chúng ta hay bắt đầu từ cô giáo, bắt đầu từ người lớn, người lớn có thể muốn cho trẻ tìm hiểu nhưng PPGDLTLTT này chúng ta sẽ bắt đầu lại, sẽ bắt đầu từ đứa trẻ chúng ta sẽ bắt đầu từ hứng thú, từ nhận thức, từ kĩ năng, từ nhu cầu của trẻ để chúng ta giáo dục và cung cấp cho trẻ những kiến thức nào cho phù hợp bởi vì mỗi một đứa trẻ thì có những điều kiện, hoàn cảnh riêng cũng như là những nhận thức, tình cảm, hứng thú, nhu cầu khác nhau vì vậy PPGDLTLTT là phương pháp bắt đầu từ đứa trẻ và phù hợp với trình độ nhận thức riêng của từng đứa trẻ.

2. Yêu cầu


Vậy thì PPGDLTLTT cần đảm bảo những yêu cầu nào?


Yêu cầu thứ nhất là chúng ta khi sử dụng phương pháp này thì phải đảm bảo cho trẻ được hứng thú tức là trẻ luôn luôn vui, thích khám phá và thích trải nghiệm. Cái yêu cầu thứ hai là chúng ta phải tạo mọi điều kiện, mọi cơ hội để cho tất cả các trẻ cùng được tham gia và khám phá, trải nghiệm để nhận thức  về một vấn đề nào đó

3. Lưu ý


Vậy thì để đảm bảo được hai yêu cầu này, thì cô giáo phải làm gì trong khi sử dụng PPGDLTLTT . Cô giáo cần lưu ý bốn việc sau đây:


Việc thứ nhất là chúng ta phải lập kế hoạch, phải có kế hoạch và kế hoạch này phải dựa trên đặc điểm nhận thức, nhu cầu, hứng thú của trẻ


Cái thứ hai là kế hoạch mà cô giáo đặt ra thì phải đặt ra mục tiêu, đặt ra kết quả chờ đợi mà nó phải dựa trên khả năng và những điều trẻ đã biết để mà thực hiện được cái mà cô mong muốn, cô đặt ra.


Cái thứ ba, chúng ta, giáo viên mầm non hay người mẹ phải luôn tin tưởng vào đứa trẻ luôn tin là các con của mình sẽ làm được điều này và làm tốt hơn được điều này


và nó bắt đầu từ những điều mà trẻ đã biết


Điều thứ tư (rất quan trọng với đặc điểm của lứa tuổi mầm non) là phải sử dụng phương pháp giáo dục bằng vui chơi, học mà chơi, chơi mà học bằng phương pháp giáo dục bằng vui chơi này, sẽ giúp cho đứa trẻ luôn có hứng thú và sẽ giúp cho trẻ phát triển được cả về chất và về lượng

4. Ưu Điểm


Khi sử dụng PPGDLTLTT chúng ta sẽ thấy có ba ưu điểm lớn


Thứ nhất là giúp cho đứa trẻ thể hiện được tính độc lập, sáng tạo trong mọi hoạt động


Thứ hai là giúp cho trẻ bộc lộ rõ khả năng của bản thân mình một cách tốt nhất


Ưu điểm thứ ba là giúp cho trẻ cảm thấy thoải mái, tự tin và dễ hòa nhập vào môi trường chung làm cho trẻ em của chúng ta tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng


Chúc các bạn sẽ sử dụng PPGDLTLTT đạt hiệu quả.