Cách đây 6 năm, năm 2014, mọi người bàn tán xôn xao chuyện bé gái 15 tháng đọc thông viết thạo.

Theo tìm hiểu thì đúng là có hiện tượng bé gái 15 tháng đọc thông viết thạo. Bé tên là Nguyễn Ngọc Tuệ Nhi, nhà ở xã Vĩnh An, huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng. 

Khi bé mới 6 - 7 tháng tuổi, bà nội bé chơi với cháu. Bà để chữ một bên, số một bên và cháu chỉ đúng đâu là chữ đâu là số. 10 tháng tuổi, Tuệ Nhi đã biết nói. 15 tháng tuổi Tuệ Nhi đã biết đọc thông thạo và đọc được nhiều từ tiếng Anh, một số từ tiếng Trung, Nhật.

hình ảnhNguồn ảnh: vietnamnet

Ba năm sau, đến năm 2017, khi báo chí đến thăm cô bé thần đồng, Tuệ Nhi vẫn thể hiện sự nổi trội hơn bạn bè trang lứa rất nhiều, khả năng ngôn ngữ ngày càng phát triển. Bé có thể thuyết trình 7 lục địa trên thế giới bằng tiếng Anh với khả năng nối âm, phát âm gió đáng nể; nói chuyện với đồng nghiệp của mẹ bằng tiếng Trung được khen là chuẩn hơn cả mẹ.

Hai mẹ con bé đã đoạt giải nhiều cuộc thi như: "Khoa học cho mẹ nuôi bé lớn khôn", "Mẹ Khoa học Bé thông minh"... 

Cũng năm 2017 mình mang thai. Mình tìm hiểu khá kỹ câu chuyện về bé gái thần đồng, chủ yếu học hỏi cách thai giáo và dạy con theo phương pháp đa giác quan của chị Vũ Phương Thảo - mẹ Tuệ Nhi. 

hình ảnh

Nguồn ảnh: vietnamnet

Nói chung mình cũng thai giáo theo cách chị chia sẻ như: trò chuyện, hát, kể chuyện cho con nghe mỗi ngày; tiếp xúc, tương tác với con qua da (chẳng hạn khi hát hay cho con nghe nhạc, mình sẽ vỗ nhẹ tay vào bụng theo điệu nhạc, rõ ràng con cũng chuyển động, hưởng ứng lại)...

Rồi khi con chào đời, học chị Phương Thảo, mình cũng áp dụng phương pháp đa giác quan để dạy con. Đây là một phương pháp giáo dục kết hợp nhuần nhuyễn 5 giác quan (thính giác, xúc giác, vị giác, khứu giác, thị giác) nhằm kích thích tế bào não, làm các tế bào thần kinh nhanh chóng kết nối với nhau. Theo đó, các vùng chức năng não phải sẽ hoạt động liên tục, giúp trẻ phát triển tư duy tối ưu, tăng cường khả năng nhận biết,, ghi nhớ.

Các chuyên gia giáo dục nhận thấy những trẻ học bằng nhiều giác quan cùng một lúc luôn có sự thể hiện tốt hơn những trẻ còn lại.

Mình áp dụng phương pháp đa giác quan để dạy con như sau: khi cho con chơi một món đồ chơi, mình sẽ yêu cầu con cầm lên (sờ - xúc giác), lắc (nghe - thính giác), hoặc cắn (nếm - vị giác), ngửi (khứu giác). 

Mình thường xuyên dành thời gian cho cho con chơi ngoài trời để con có điều kiện khám phá, nhìn, nghe, sờ, ngửi, nếm, trải nghiệm biết bao điều mới lạ từ thế giới bên ngoài; Cho con về quê để con hòa mình vào thiên nhiên, tận mắt thấy con bò, trâu, gà, vịt, ngỗng… như thế nào. Qua đó, con sẽ có thêm nhiều khái niệm, tăng sự hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh một cách tự nhiên nhất.

Nhưng nói thật mình không làm được như chị Phương - mẹ bé gái 15 tháng đọc thông viết thạo là mỗi ngày khi đi làm về, đều dành 2 tiếng đi dạo cùng con để chỉ bảo con thực tế. Vì thật sự mình không sắp xếp được thời gian. 

Thật ra, để tạo ra một đứa con “thần đồng”, bên cạnh phương pháp thai giáo, nuôi dạy con đúng cách, vẫn còn nhiều yếu tố khác tác động như chế độ dinh dưỡng, gene… 

Nhờ “copy” cách dạy con từ chị Phương mà con mình tuy không phải thần đồng nhưng khả năng tư duy, ngôn ngữ khá tốt. Ở tuổi lên 2, con nói năng lưu loát, biết gọi tên nhiều sự vật, hiện tượng, biết gọi tên cảm xúc, thích khám phá, sáng tạo. Khi tiếp cận với một vấn đề, cách giải quyết của con luôn vượt ra khỏi lối mòn, gây bất ngờ cho người lớn.