Đại học doanh nghiệp là các trường đại học công lập đã được phát triển theo cá nhân, tập đoàn hay công ty. Trường đại học truyền thống là tổ chức trường đại học của nhà nước và được cấp bằng đại học sau khi học xong. Ngược lại, một trường đại học doanh nghiệp thường giới hạn phạm vi cung cấp đào tạo đặc thù công việc, thực sự cụ thể cho công ty, cho nhân viên quản lý của tập đoàn mẹ.
1. Đại học doanh nghiệp là gì?
Trường đại học doanh nghiệp thành lập và được phát triển với những mục đích và nhu cầu như là:
  • Mang một văn hóa chung, lòng trung thành và thuộc về một công ty
  • Tận dụng tối đa đầu tư vào giáo dục
  • Tổ chức đào tạo
  • Vẫn cạnh tranh trong nền kinh tế ngày nay
  • Giữ chân nhân viên
  • Bắt đầu và hỗ trợ thay đổi trong tổ chức
Hầu hết các trường đại học doanh nghiệp cung cấp một chương trình giảng dạy kết hợp giữa các lớp học trực tuyến và cá nhân. Không giống như các trường đại học truyền thống, các trường đại học doanh nghiệp yêu cầu hoàn vốn đầu tư của họ. Phải có bằng chứng cụ thể rằng lớp học đang cung cấp kết quả. Nhiều CU cung cấp học tập thực hành và học tập theo nhóm như một cách thay thế hiệu quả hơn cho các khóa học dựa trên bài giảng, nhưng tất cả các CU đều đồng ý rằng những gì học được trong lớp học nên được áp dụng trực tiếp vào môi trường làm việc.
2. Những lợi ích khi học đại học doanh nghiệp.
Mức độ tự chủ càng lớn thì trường đại học phải tự chịu trách nhiệm càng cao, điều đó có nghĩa là chất lượng mọi mặt hoạt động của trường đại học phải được cải tiến một cách tuyến tính so với mức độ tự chủ được trao.
a) Chủ động trong việc phát triển giáo dục.
Các trường đại học doanh nghiệp sẽ được quyền quyết định chính cho nhà trường, tự chịu trách nghiệp phải tự chịu trách nhiệm về các hoạt động trước quản lý và nhà nước. Mục độ tự chủ càng cao thì việc trường phải chịu trách nhiệm càng lớn.
Việc phát triển giáo dục của mô hình đại học doanh nghiệp còn phải dựa vào thị trường. Nghiên cứu nó, từ đó có những thay đổi và điều chỉnh về nội dụng về quy trình học, giáo dục và đào tạo. Khi làm chủ và có quy trình thì sẽ kiểm soát được các hoạt động và phát triển tốt, tìm kiếm được nguồn sinh viên hợp với môi trường.
b) Thay đổi phương thức quản trị đại học.
Ở Việt Nam đã quen với mô hình đại học truyền thông, nên khi nhắc đến môi trường doanh nghiệp sẽ còn nhiều lo ngại. Phương thức học như nào có tốt hay không, có phù hợp hay không, đầu ra như thế nào? Đại học truyền thống sẽ có rất nhiều khoản mang tính chất bắt buộc và thường xuyên như:
  • Phân bổ ngân sách;
  • Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất;
  • Quyết định mở ngành đào tạo;
  • Khung chương trình;
  • Học phí và tổ chức nhân sự.
Còn với mô trường đại học doanh nghiệp thì sinh viên sẽ được học nhiều bằng nhiều hình thức đa dạng và mới mẻ như:
  • Thuyết trình – phản biện;
  • Xử lý tình huống;
  • Thực hiện đồ án;
  • Học cách đối diện với môi trường làm việc thực tế.
Với những gì đại học doanh nghiệp đưa vào chương trình là những kỹ năng thức tế của doanh nghiệp. Khi học đại học truyền thống sẽ được thực hành ở năm cuối còn với doanh nghiệp sẽ được va chạm từ những năm đầu tiên.

Ngoài ra sinh viên sẽ được trải nhiệm thực tế ở các doanh nghiệp như tiếp xúc với các công ty, doanh nghiệp lớn và nhỏ. Để sinh viên có tính chủ động cũng như mạnh dạn với công việc hơn. Theo so sánh sinh viên năm nhất của đại học doanh nghiệp sẽ có tính chất năng động, và nhiều kỹ năng mềm hơn sinh viên năm 3 của đại học truyền thống.
c) Vận dụng tư duy doanh nghiệp vào mô hình đại học.
Trên thực tế, môi trường đi làm  như nào sẽ áp dụng gần giống như vậy trên đại học, để có tác phong như người đi làm. Đặc biệt, mô hình đại học doanh nghiệp "mở cửa" cho sinh viên đi làm từ năm nhất giúp sinh viên dễ dàng hình dung được những công việc cụ thể trong tương lai.
Chẳng hạn như đại học EDX có phương pháp giáo dục và đào tạo mới hoàn toàn, rút ngắn lại khoảng cách học. Không chỉ học trên ghế nhà trường sinh viên EDX sẽ được học tập và trải nhiệm trực tiếp ở doanh nghiệp. Với chủ trương làm trươc học sau thì đại học EDX được tiên phong tại Việt Nam.
Kết nối doanh nghiệp có thể thông qua các chương trình gặp gỡ, giao lưu doanh nhân, đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên. Để có chất lượng đào tạo vượt trội, Đại học edX ưu tiên tuyển chọn những sinh viên có khát vọng, lý tưởng lớn lao. Sinh viên mong muốn khởi nghiệp, học để trở thành doanh nhân, nhà quản lý và lãnh đạo. EDX yêu thích những học sinh có tố chất của người thành công, người hạnh phúc.
3. Tổng kết.
Gắn kết giữa trường đại học với doanh nghiệp trong đào tạo đại học là xu hướng chung của thế giới hiện nay, nhất là với Việt Nam đang cần nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn và chất lượng cao nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế đất nước, giải quyết những vấn đề xã hội bức xúc.
Áp lực thôi thúc các trường đại học chuyển sang mô hình đại học doanh nghiệp là do ngân sách chính phủ ngày càng hạn hẹp, công nghệ luôn đổi mới, thị trường lao động đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao tham gia vào thị trường cạnh tranh, giá trị của trường đại học được thừa nhận nhờ có các đóng góp cho cộng đồng và tham gia vào chuỗi cung giá trị toàn cầu. Chuyển đổi là cách thức đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của thực tế và có tính tất yếu. Cho đến tận ngày nay vẫn chưa có câu trả lời rằng mô hình đại học doanh nghiệp có phải là mô hình tốt nhất không? Tuy nhiên, việc chuyển đổi mô hình đại học truyền thống sang mô hình đại học doanh nghiệp đang trở thành một trào lưu trên thế giới, đặc biệt là tại các nước công nghiệp bởi lẽ, các trường đại học đó hoạt động hiệu quả và có tác động tích cực tới kinh tế xã hội. Một trường đại học muốn thực hiện được quá trình chuyển đổi thành công cần có một số điều kiện cơ bản như: đội ngũ cán bộ, đổi mới cơ cấu tổ chức, cách thức hoạt động, chương trình đào tạo và khả năng hội nhập liên kết với bên ngoài. Do đó, quá trình chuyển đổi là một quá trình thông minh để không bị tụt hậu trước sự biến động nhanh và khó lường của môi trường kinh tế - xã hội.