Nên cho con học trường điểm hay trường quốc tế

[Me MaiQuynh]

Các chị ơi, có bé nào đang học trường Dân lập quốc tế Việt Úc không, em nghe nói trường này nhận bé nhỏ nhất là 2.5 tuổi. Em đang phân vân:
- Nếu học trường dân lập quốc tế thì có gặp nhiều khó khăn ở các cấp đào tạo tiếp theo không, nhưng nếu học theo phong cách của tây thì có lẽ bé được vui chơi với tuổi thơ của mình nhiều hơn nhưng vẫn có khả năng tư duy tốt....
- Hoặc cho bé học trường điểm rồi học thêm tiếng anh ở một trung tâm ngoại ngữ đáng tin cậy nào đó, nhưng nếu theo học ở những trường này thì bé phải tăng cường học rất nhiều thứ (tiếng việt, toán, tập viết...), nhồi nhét bé quá thì phần nào cũng đánh mất tuổi thơ vui chơi hồn nhiên của con.
Và phần vì em thấy chất lượng đào tạo giáo dục của VN mình cũng còn nhiều vấn đề phải bàn lắm.
Bé em chỉ mới 17 tháng nhưng vì em nghĩ nên tìm hiểu và định hướng sớm để đến lúc đó để phải lúng túng, các mẹ nhỉ.
-------- (HCM) -------
Mai Quỳnh là cục cưng của nhiều người.

[bui thu thuy]

Mai Quỳnh mến, nếu bạn không phải lo lắng gì về vấn đề kinh tế trong suốt khoảng thời gian cho con học từ mẫu giáo QT, tiểu học QT, trung học QT rồi sau đó cho con đi du học thì không có gì phải phân vân xem nên cho con học mầm non QT hay trường điêm. Còn nếu bạn xác định cho con học mầm non QT rồi sau đó chuyển lên tiểu học Việt nam thì hãy đăng ký cho con vào học các trường tư thục cao cấp có cả giáo viên nước ngoài dạy thì hơn vì bé sẽ được dạy đầu tiên là tiếng Việt, cách giáo dục VN, QT và thêm nữa là bé lại được tiếp xúc GV nước ngoài từ bé(học song ngữ rất tốt cho bé khi lên lớp).
ở HN bây giờ có trường Koala: liên tục có GV nước ngoai. còn trường DreamHouse 1 tuần học 3 buổi với GV bản ngữ ngoài ra mỗi lớp có 1 GV phụ nói tiếng Anh để các bé tập làm quen với các mệnh lệnh, bài hát, câu thơ TA

[Pooh]

Cái vấn đề này mình quan tâm từ hồi bé mới 1 tuổi thôi . Cách đây không lâu, có 1 bài đăng trên báo Tiếp Thị, đề cập đến vấn đề này, mình nhớ & tóm tắt lại sơ sơ nhé, có gì thiếu các mẹ bổ sung thêm nhé.
Theo bài báo ấy, trường quốc tế có 2 dạng :
Thứ 1 : dạng học hoàn toàn như chương trình của tụi trẻ con Tây, nghĩa là toàn bộ bằng tiếng Anh, rồi lịch sử... gì gì toàn của nước ngoài, i e bé sẽ không biết gì lịch sử VN, cũng như chương trình không hề dạy cái gì có tiếng Việt --> thích hợp cho con của người nước ngoài sinh sống tại VN...
Thứ 2 : dạng cũng học tiếng Việt, nhưng chương trình có các giờ học tiếng Anh do người nước ngoài dạy, học theo phong cách của tụi nó, không nhồi nhét trẻ con, học mà chơi, chơi mà học...
Nếu so sánh học trường ta mà phải học thêm giờ tăng cường tiếng Anh rồi đi học đủ thứ bên ngoài thêm thì học theo dạng 2 phù hợp với hơn, bé có thời gian vui chơi, giải trí mà không bị áp lực, gò bó.... nếu có chuyển qua trường ta thì bé không bỡ ngỡ và được chấp nhận chứ dạng 1 thì không thể chuyển qua trường ta được.
Nhưng bài báo có nói sao đó làm cho mình hiểu rằng hiện giờ ta chỉ mới có trường tiểu học QT thôi, vậy nếu sau khi học xong tiểu học, các bé phải chuyển sang trường công à, mình chưa hiểu lắm chổ đó.

[Pooh]

Úi trời, post có 1 lần sao hiện lên 2 lần vậy cà?

[Me Candy]

Em cũng quan tâm vấn đề này. Nếu như có đủ nhân lực tài lực cho bé học QT thì không nói gì. CHứ nếu học QT nửa chừng, bố mẹ hết tiền thì -?. Vì theo cách giáo dục của Tây thì không phải thi Đại học, chỉ xét điểm. CÒn cách của VN thì phải thi, mà thi thì phải học theo chương trình, mà phải là học chăm nữa kia mới đậu. Nhung dù học ở dạng thứ hai cũng khó, bé cũng vẫn bị bỡ ngỡ vì trường học VN ta hơi bị khuôn ép.

Và khi chọn trường QT cũng nên cẩn thận, vì bây giờ nhiều quá, cái nào cũng là Dân Lập QT roll không biết có thật không. roll?

[Mẹ Can & Sure]

Mình thấy có trường THCS và THPT quốc tế APU sắp mở ở đường Lãnh Binh Thăng Q11 học theo chương trình của Mỹ tuy nhiên có bổ sung một số môn như địa lý ,lịch sử VN theo yêu cầu của Bộ giáo dục và thấy quảng cáo rằng bằng cấp quốc tế được Mỹ công nhận đấy.Vậy mẹ nào cho con học tiểu học xong thì có thể yên tâm rồi

[cuntrang]

Hi me Thuy cho minh hoi be duoc hoc TA theo giao trinh gi vay
Be co tiep thu nhanh ko, chi phi hang thang o truong DreamHouse ntn

[bui thu thuy]

Hi me Thuy cho minh hoi be duoc hoc TA theo giao trinh gi vay
Be co tiep thu nhanh ko, chi phi hang thang o truong DreamHouse ntn

Cun trang a, thật ra mình chưa xem giáo trình TA của bọn trẻ, chỉ biết giáo viên bản ngữ dạy tại trường là Ms. Malisa hay góp mặt trong CT Đường lên đỉnh Olympia. Mà mình nghĩ đâu cần phải theo dõi chương trình học TA của bé đâu vì đây mới là để trẻ tập làm quen với ngôn ngữ thứ 2 thôi. Được cái hai bé nhà mình tiếp thu cũng nhanh. Bé nhỏ thì biết đếm, hát các bài hát ngộ nghĩnh, màu săc.. rồi các câu mệnh lệnh đơn giản còn bé lớn thì biết nhiều hơn bởi bé học theo chủ điểm về gia đình, nhà trường,.....
Theo mình nghĩ do cách dạy của GV bản ngữ nên các bé tiếp thu được nhiêu. Nếu bạn thử dự giờ TA của các lớp mới thấy GV họ dạy hết mình thế nào, VD như dạy về màu sắc: GV mang đến rất nhiều bóng bay để dạy cho bọn trẻ thêm hứng thú còn dạy về đoàn tàu, phương tiện giao thông hay giới thiệu con vật thì họ sẵn sàng tham gia đóng kịch với trẻ con nên chúng nắm bắt nhanh lăm.
Học phí lớp MG trở lên là 120USD/tháng còn nhà trẻ là 140USD/tháng

[Me MaiQuynh]

Em post bài này từ báo SGTT, các mẹ tham khao thêm nhé.

T H E O Y Ê U C Ầ U B Ạ N Đ Ọ C

Một ngày ở trường quốc tế

Đến trường trên đường Võ Thị Sáu, cô bé quay lại hôn từ biệt mẹ rồi tung tăng nhảy chân sáo vào lớp. Cái cặp như rỗng không nhảy nhót trên vai. Người mẹ trẻ cho biết: "Hơn tháng nay, từ lúc cho con vào học trường này, con bé không như năm trước, mỗi sáng dậy cứ sợ sệt, nơm nớp lo không biết hôm nay vô có bị cô giáo la không?".

Cô bé, tên Thu Ý đang học lớp 3 trường này, chạy thẳng vào khu nhà ăn của trường. Trường mở cửa từ 6g30 để nhận các em đến ăn sáng và kết thúc vào lúc 7g30 để vào học. Ai đến sớm thì ăn sớm, ai đến muộn thì ăn muộn. Thực đơn sáng nay là món xúp nui thịt. Theo quan sát của chúng tôi, dù đến sớm hay muộn thì tô xúp của các em cũng đều nóng hổi. Cả khu nhà ăn rất sạch. Nhà bếp cũng gọn gàng, các đầu bếp đều mặc đồng phục, thức ăn luôn được hâm nóng và đậy điệm cẩn thận.

Chúng tôi hỏi Thu Ý ăn có ngon không? Em gật đầu cái rụp. "Thế em có đựơc ăn thêm không?" Em lắc -đầu. Tôi thắc mắc liền "bắt cóc" đại một nam giáo viên đang đứng gần đó coi các em ăn, hỏi lý do. Vị này giải thích: "Cô bé này đang hơi béo nên tôi không cho bé ăn quá nhiều". "Thế thầy đang dạy lớp nào?" - tôi hỏi. "Tôi không phải là giáo viên, tôi là bác sĩ dinh dưỡng của trường". Vừa nói xong thì vị bác sĩ này liền quày quả bỏ đi theo một cô giáo mới đến báo là có một học sinh sáng nay có dấu hiệu hơi sốt. Sau khi khám sơ qua, vị bác sĩ này trấn an cô bé: "Không sao đâu, con chỉ hơi nóng chút thôi. Cứ ăn uống rồi vào lớp học bình thường con nhé". Nghe nói thế, gương mặt cô bé liền giãn ra và em vui vẻ cúi xuống ăn tiếp. Còn vị bác sĩ đứng lên dặn dò cô giáo theo dõi học trò.

Trường này thuê công ty dịch vụ cung cấp suất ăn công nghiệp Dussmann của Đức lo cho học sinh của trường 3 buổi ăn sáng, trưa, xế và sữa uống trong giờ ra chơi của hai buổi học. Trong các buổi ăn đều có bác sĩ dinh dưỡng của trường theo dõi, tư vấn việc ăn uống cho học sinh theo thể trạng của từng em. Theo đánh giá của chị Ngọc Điệp có con đang học lớp 2 trường này thì chất lượng các bữa ăn rất tốt. Con chị mới nhập học có hơn một tháng mà đã tăng gần 2 kg.

Trường có cơ sở vật chất khá tốt. Nhà ăn nằm ở tầng trệt, 4 tầng kế tiếp là các lớp học. Tầng 1 là các phòng học đàn, vẽ, tin học, thư viện. Có khoảng 20 cây đàn organ mới tinh trên giá. Các máy tính học tin học thì để ở thư viện và online suốt 24/24. Muốn tra cứu cái gì sẵn net đó, tài liệu trong thư viện đó. Tầng 2, 3, 4 là các lớp học văn hoá. Tầng 5 là nơi để các em tập thể dục, luyện võ. Nhà vệ sinh được án ngữ ngay "mặt tiền" đầu mỗi tầng lầu khi vừa từ cầu thang bước lên. Thế nhưng, chúng rất sạch sẽ và luôn luôn được lau chùi khô ráo.

Sau khi ăn xong, Thu Ý vào lớp học. Hôm nay cô bé có thời khóa biểu học các môn toán, chính tả, tiếng Anh, vi tính, âm nhạc và thủ công. Buổi sáng Ý học các môn chính, buổi chiều học các môn ngoại khóa và giải bài tập. Chị Huyền Nhung, mẹ của bé Thu Ý cho biết chương trình học rất nhẹ nhàng chứ không nhồi nhét, ép học.

Cô Phạm Thị Cẩm Nhung, giáo viên đang dạy lớp 2 trường này cho biết: "Lớp học chỉ có 18 học sinh nên chúng tôi có điều kiện gần gũi, chăm sóc các em nhiều hơn".

Chiều 4g30, Thu Ý học xong và đi hai tay không về nhà. Chỉ hôm nào, chị Nhung dặn trước con đem tập vở những môn học trong ngày về cho chị xem thử con học như thế nào thì Thu Ý mới phải cầm về một ít sách vở cho mẹ coi. Trong khi chờ mẹ tới rước, em thoải mái ngồi xem phim hoạt hình trên truyền hình cáp (thi thoảng là chương trình thế giới động vật, tất cả đều bằng tiếng Anh) trên ti vi ngoài hành lang trường bật sẵn. Sau đó, em về thẳng nhà, chơi thoải mái và đi ngủ sớm. Hết cái cảnh phải ăn vội cái gì đó để đi học thêm Anh văn, vi tính buổi chiều rồi tối về giải bài tập tới khuya10g như các năm học trước ở trường công nữa.

Với cơ sở vật chất, chăm lo chu đáo như thế nên mức học phí ở trường này khá cao. Chị Ngọc Điệp cho biết tổng chi phí hàng tháng chị phải bỏ ra cho con theo học ở đây là 3,3 triệu đồng, trong đó học phí và tiền ăn là 2,5 triệu đồng, còn lại là tiền xe đưa rước. Thế nhưng theo quan điểm của chị Huyền Nhung và Ngọc Điệp thì với mức học phí ở trường ngoài, ăn uống, rồi tiền đóng góp cho quỹ hội phụ huynh, đi học thêm Anh văn, vi tính… cả tháng cũng đã mất hơn 1,5 triệu đồng. "Đó là chưa tính chi phí cho việc chúng tôi bỏ thời gian đưa rước cháu mỗi ngày đi học chính, đi học thêm, rồi "chạy" này "chạy" nọ, ước tính khoảng 2 giờ/ngày. Từ ngày cho con vô học trường quốc tế tôi có thêm 2 giờ làm việc mà trước đây tôi đã bị đánh cắp" - chị Ngọc Điệp nói.

Trong xu thế xã hội hoá giáo dục, ngày càng có nhiều trường dân lập ra đời đã đáp ứng những nhu cầu chính đáng của phụ huynh qua đó đóng góp phần đáp ứng những nhu cầu của phụ huynh vào việc phát triển nền giáo dục nước nhà.

NGỌC MINH - QUỲNH NHƯ

[bom_bin]

Cho minh hoi la ngoai hoc phi ra co phai dong them hay cho them cac co nhu o truong VN khong Thuy ,vi minh cung rat quan tam den truong quoc te ,cung co nhu cau cho con hoc o do nhung phai dang tinh xem the nao cho thuan loi.

[C.Y]

Ở trường 2 con gái mình học thì ngoài học phí không phải đóng thêm bất kỳ khoản tiền nào cũng như phải bồi dưỡng thêm cho giáo viên, ngoại trừ mỗi lần trường tổ chức các chuyến tham quan ngoại khóa là phụ huynh phải đóng góp kinh phí nhưng nếu không muốn tham gia cũng không sao.

[bom_bin]

Chi CY oi,

2 be nha chi hoc truong quoc te nao vay? Chi cho em biet them chi tiet duoc khong? dia chi truong hoc , truong nhan be tu luc ? tuoi , thu tuc the nao?
Cam on chi nhieu.

[C.Y]

2 con gái mình đang học ở The ABC International School (The Anglophone British Curriculum Int. School). Địa chỉ: 28 Trương Định, Q.3, tp.HCM.
Trường nhận học sinh từ 3 tuổi (tính đến ngày nhập học 1/9 hàng năm).
Thủ tục rất đơn giản như trường Việt thôi.
Lớp nhỏ nhất (3 tuổi) là Playgroup chỉ học nửa ngày, học phí một năm học 1990 usd + 350 usd registration fee.
Từ Nursery (tương tự lớp Chồi) học cả ngày, tuition fee 3750 usd + 350 usd registration fee.
Reception (tương tự lớp Lá) tution fee 4270 usd + 700 usd reg. fee.
(there is a 15% discount on the tuition fees for the second/third,fourth child in t. family.
Mẹ Bom-Bin vào website của trường tìm hiểu thêm nha:
http://www.theabcschool.com

[BE-AU]

Các bạn tìm đọc lại một số bài báo trong tạp chí Tuổi Trẻ CN số ra ngày 30/10/2004 vừa qua có chuyên đề "Cho con học trường Tây". Mình cũng đã "âm mưu" cho con học trường QT từ lâu, qua một số bài báo đó mình và AX quyết tâm cho bé học trường QT hơn. Dự tính là khi bé 3 tuổi sẽ bắt đầu cho học.

Nếu mẹ nào có dự tính cho con học trường Tây cũng nên xem xét và đặt chỗ trước vì mình liên lạc với 1 số trường họ đều nói waiting list đã khá da`i.

[Tity]

Mình đã tìm được bài viết về trường Tây theo giới thiệu của Be-Au rồi. Mình copy luôn vào đây để các chị xem nhe.

Tity


Thứ Bảy, 30/10/2004, 15:26 (GMT+7)

Cho con đi học "trường Tây"


TTCN - Cho con đi học trường Tây là chuyện không mới nhưng ngày càng có nhiều hơn các bậc phụ huynh quan tâm tới chuyện này dù họ không thuộc giới ăn nên làm ra, mà thường là tầng lớp trung lưu, trí thức.

Gánh nặng chi phí được cho là rào cản lớn nhất hiện cũng đã được giải tỏa phần nào do ngày càng có nhiều hơn những trường Tây “mềm” hơn về học phí… Nhưng cũng từ đây, nhiều phụ huynh băn khoăn: làm thế nào để chọn một “trường Tây” chất lượng đúng tên gọi khi mà các trường dân lập quốc tế cũng đang rộ lên!

Câu chuyện của một người mẹ

Nhớ lại việc quyết định cho con phải vào học trường quốc tế, chị L. kể: “Đó là một quyết định điên rồ, bởi lúc đó không biết kiếm đâu ra tiền. Nhưng chúng tôi nghĩ dù phải bán nhà cũng phải làm…”. Hai vợ chồng chị cùng học và sống ở Nga 10 năm, cháu bé cũng sinh ra ở Nga trong những ngày gian khổ, thiếu thốn nhất nên chị nói chưa bao giờ có ý nghĩ gia đình mình là những người thuộc hàng trung lưu hay sang trọng để xem chuyện cho con học trường Tây như một cái mốt.

Lúc đó con chị đang học lớp 5 và lúc nào cũng ở trong top 5 học sinh giỏi nhất lớp của một trường sư phạm thực hành thuộc dạng tốt nhất thành phố, đi học lúc nào cũng được các cô giáo yêu quí cưng chiều. Nhưng đến khi chị thấy cháu bắt đầu có những biểu hiện chán nản và stress không thể chia sẻ với mẹ; cứ đi học về là ngồi vào bàn học mãi, học đến không có cả những kỳ nghỉ. “Cháu bắt buộc phải học như con vẹt mà nó thì lại có cá tính hơi đặc biệt một chút. Mình không sợ con dốt, nhưng sợ nhất nó không còn là nó. Và sau nhiều cân nhắc, lựa chọn mình đã cho nó học ở Trường British International (BIS) ở quận 2, TP.HCM.

Cho con học trường Tây, trong thâm tâm nhiều lúc mình cũng sợ con mất gốc, tự coi mình không là người VN nữa và khác mọi người nên mình luôn dạy cho nó hiểu nó đi học như vậy là vì hoàn cảnh chứ không hề có ưu thế gì hơn những trẻ khác và không bao giờ được ỷ lại”.

Khi cháu bé thứ hai được 2 tuổi, chị cũng cho con đi “nhà trẻ Tây” Kinderworld, và lên 6 tuổi cháu cũng vào học BIS cùng chị, bây giờ cháu bé học lớp 3, cháu lớn học lớp 7.
Chi phí học hành cho cả hai cháu theo chị là “một cái với rất quá sức, chỉ cần làm ăn buôn bán thất bát vài tháng là con mình có thể ra ngay khỏi trường”.

Nhưng bù lại, cái mà vợ chồng chị an tâm nhất là thấy con mình “rất dễ dàng thích nghi với cuộc sống và có tính tự lập rất cao. Đi cắm trại, nó biết cắm lều một cách thành thạo; biết sơ cứu, cấp cứu người bị nạn, ở nhà biết nấu ăn, may vá… Từ một đứa trẻ nhút nhát nó biết bảo vệ quan điểm của mình; thoải mái trình bày một đề tài, quan điểm cá nhân của nó về một vấn đề nào đó.

Thậm chí, có lúc cả hai vợ chồng đi du lịch Thái Lan bốn ngày, hai cháu bé ở nhà (với chị giúp việc đến theo giờ) biết tự xoay xở, sáng khóa cửa đi học, chiều về biết tự nấu ăn, tự dọn dẹp nhà cửa và ngủ một mình. Có thể môn toán cháu học không giỏi như ở trường công ngày trước nhưng cháu hiểu thế nào là toàn cầu hóa, vấn nạn rác thải, biết làm cả thơ haiku của Nhật bằng tiếng Anh… và đối với mình những điều đó lại rất quan trọng…”.

Lựa chọn


Theo chủ đầu tư của một trường quốc tế, ngoài số con em của người nước ngoài đang công tác tại các sứ quán và đang làm việc tại VN, hiện nhiều trường quốc tế ở TP.HCM có một tỉ lệ không nhỏ học sinh VN.

Ngoài những trường thuộc “hạng cao” như International School, British International School, còn có nhiều trường khác đã được biết đến tên tuổi như Trường dân lập quốc tế Việt – Úc (Võ Thị Sáu, Q.1), Trường tiểu học Quốc tế (Thái Văn Lung, Q.1), Trường dân lập Quốc tế (Ngô Thời Nhiệm, Q.3)… và gần đây nhất là Trường Úc Châu trên đường Trương Định (Q.3).

Những trường quốc tế 100% giảng dạy hoàn toàn theo phương pháp nước ngoài, giáo viên hầu hết cũng là người nước ngoài và có bằng cấp quốc tế nên học phí thường rất cao so với thu nhập bình thường của các gia đình Việt: theo từng cấp lớp, trung bình từ 5.000 – 10.000 USD/năm. Một số trường khác của các sứ quán nước ngoài như Trường Colette của Pháp học phí rẻ hơn nhưng rất hạn chế số lượng và chủ yếu chỉ dạy cho công dân nước họ.

Ông Huỳnh Công Minh,
giám đốc Sở Giáo dục - đào tạo TP.HCM:

Hiện tại trên TP.HCM có ba loại trường được gọi là “trường quốc tế”:
- Trường do nguồn đầu tư nước ngoài, giảng dạy hoàn toàn theo chương trình và tiêu chuẩn nước ngoài, mục đích phục vụ con em chuyên gia nước ngoài tại VN. Các trường này đang có khuynh hướng mở rộng để thu hút học sinh VN vào học, hình thức như du học tại chỗ.

- Trường do người VN đầu tư dạy cho người VN với chương trình của Bộ GD-ĐT; các trường này có khuynh hướng tiếp cận dần với các tiêu chuẩn quốc tế.

- Trường được đầu tư từ nguồn vốn liên kết giữa VN và nước ngoài. Cũng có mục đích phục vụ học sinh VN, hình thức du học tại chỗ.

Các trường này đều đang có những đóng góp tích cực vào sự nghiệp giáo dục của thành phố, phục vụ nhu cầu đào tạo học sinh giỏi, chất lượng cao của nhân dân. Trong điều kiện các trường công lập, bán công chưa thể một sớm một chiều đổi mới phương pháp giảng dạy, giảm sĩ số học sinh trong lớp, đầu tư trang thiết bị hiện đại thì các trường quốc tế ra đời đã gánh vác giúp những nhu cầu của học sinh và phụ huynh.

Về mặt quản lý, với hai loại trường do người VN đầu tư, sở có quản lý rất chặt chẽ về chất lượng đào tạo. Riêng với loại trường 100% nước ngoài do cấp liên bộ cấp phép thì còn rất nhiều khó khăn cho quản lý ở cấp địa phương. Sở hi vọng sắp tới sẽ có hệ thống thống nhất trong cấp phép và quản lý để có thể “để mắt” tới loại hình này.

Còn các trường dân lập quốc tế vẫn dạy theo chương trình chính thức của VN (riêng ngoại ngữ dạy theo chứng chỉ chất lượng của nước ngoài, thi theo bằng của Anh, Mỹ, Úc) nhưng cách thức tổ chức quản lý, cơ sở vật chất và môi trường học, phương pháp giảng dạy đều theo chuẩn quốc tế có học phí rẻ hơn nhiều: dao động từ 1,5 - 4,5 triệu đồng/ tháng tùy theo cấp lớp.

Anh Quang - nhân viên một công ty cổ phần, có con đang học ở Trường tiểu học Quốc tế (Thái Văn Lung) - cho biết: “Con tôi đang học lớp 4, học phí mỗi tháng khoảng 1,6 triệu đồng cộng thêm tiền xe đưa rước khoảng 500.000 - 600.000 đồng/tháng. Hai vợ chồng tôi thu nhập khoảng 10 triệu đồng/tháng, cũng phải so đo tính toán dữ lắm mới dám cho con đi học ở đây, tụi tôi còn đang tính sẽ tranh thủ đưa con đi học để giảm bớt chi phí. Nhưng từ ngày cháu học trường này, tụi tôi không còn phải chạy tới chạy lui lo cho con đi học thêm, thấy nhẹ hẳn người, cũng không còn phải lo lắng đến phát sốt mỗi đầu năm học, mỗi kỳ thi vì chuyện học hành của con…”.

Anh Dương Long, cán bộ một xí nghiệp in lớn, đã không ngần ngại cho đứa con gái thứ hai vào học ở Trường Úc Châu ngay từ lớp 1. Anh nói: “Gia đình tôi rút kinh nghiệm từ thằng con trai lớn bởi đã quá mệt mỏi với chuyện học hành của nó nhiều năm nay. Học sinh gì mà học ngày học đêm, học đến điên khùng…

Điều mà tôi đau khổ nhất là chuyện học thêm của tụi nhỏ, đứa nào học giỏi cách mấy cũng phải đi học thêm nếu không là không ổn. Năm nó học lớp 9, chỉ riêng tiền học thêm ba môn toán, lý, hóa mỗi tháng đã mất 900.000 đồng”.

Còn bây giờ, mức học phí của cô con gái anh mỗi tháng 1,6 triệu đồng và chấm hết. Sáng anh thả con ở trường, chiều rước về, không phải lo gì nữa. “Tính ra còn rẻ hơn ở trường công vì khỏi phải lo cho nó đi học thêm ngoại ngữ, học năng khiếu…, quan trọng nhất là không phải đi học nhiều chỗ, “bơi” suốt ngoài đường, rủi ro tai nạn còn cao hơn”.

Anh cũng rất tâm đắc khi kể chuyện nhiều buổi sáng con gái anh đi học trễ mới 15 phút là đã có điện thoại từ trường điện ngay đến nhà hỏi thăm xem cháu hôm đó có bị ốm, hay đã đi học mà gặp chuyện gì chưa tới được trường…

Như cầu lớn, chất lượng chưa yên tâm

Người quản lý của một trường quốc tế cho biết do đang có một nhu cầu lớn cho con cái học ở các trường quốc tế và cũng không ít phụ huynh là doanh nhân, thương gia khá giả nên số lượng học sinh đăng ký vào trường hiện đã xa chỉ tiêu từ lâu.

Các trường do tư nhân thành lập như Úc Châu cũng là lựa chọn của các bậc cha mẹ thuộc hàng trung lưu. Song cũng đang có những quan ngại về nhiều mặt: “trường quốc tế” nhưng lại dạy theo chương trình của Bộ GD-ĐT, hoặc “trường quốc tế” nhưng chất lượng không khác những trường tăng cường tiếng Anh, đặc biệt là với việc nhiều nhà đầu tư đang đổ xô vào kinh doanh “trường quốc tế” hoặc có hiện tượng gắn mác trường quốc tế để cạnh tranh và lòe thiên hạ…

Chính vì những vấn đề nhập nhèm đang tồn tại đó, mà nhiều phụ huynh như chị Thu Giao, giám đốc bộ phận của một công ty nước ngoài đóng tại TP.HCM, từ hè năm rồi đã phải lo lắng, tìm hiểu để chọn một trường (theo chị “không quá cao” như những Trường International School của Úc hoặc BIS nhưng cũng không quá dễ dãi như một số trường khác) để cho con vào lớp 1 mặc dù năm nay thằng bé vẫn còn học ở vườn trẻ.

Ưu điểm rõ nhất mà ai cũng nhìn thấy ở các trường quốc tế là học sinh được học đầy đủ các môn năng khiếu (nhạc, họa…), vi tính, ngoại ngữ theo tiêu chuẩn nước ngoài, được cấp chứng chỉ công nhận qua từng cấp lớp.

Tuy vậy, cũng sẽ có không ít khó khăn nếu vì một lý do nào đó trẻ đang học ở những trường quốc tế được giảng dạy hoàn toàn theo chương trình nước ngoài phải trở lại các trường công vì hệ bằng cấp này khác hoàn toàn với VN. Một số phụ huynh đã cho con học hết cấp I trong trường dân lập quốc tế cũng cho rằng con họ khó học lại được ở các trường công, không loại trừ cả trường hợp không theo nổi chương trình học ở các trường này mặc dù cùng được đào tạo từ một chương trình của Bộ GD-ĐT (!).

HOÀI TRANG